Orientação: Partes de um artigo

Olá Pessoal..

Neste post faço alguns apontamentos sobre os Artigos Científicos: Suas partes, dicas de como escrever e vídeos sobre a Introdução e Referencial Teórico.

Artigo científico é o trabalho acadêmico que apresenta resultados sucintos de uma pesquisa realizada de acordo com o método científico aceito por uma comunidade de pesquisadores. Em geral, é uma produção curta que dificilmente ultrapassa 20 páginas.

O artigo científico é um modelo de trabalho muito importante em termos de conhecimento, já que aglutina muita informação e ideias novas de uma forma mais dinâmica e objetiva.

De modo bem geral os artigos podem ser de dois tipos:

a) Original ou divulgação (difusão): apresenta temas ou abordagens originais e podem ser, dentre outros exemplos, relatos de caso, comunicação ou notas prévias. 

b) Revisão: os artigos dessa modalidade analisam e discutem trabalhos já publicados, revisões bibliográficas, com o intuito, de sintetizar ou sistematizar informações, afim de que estas fiquem mais precisas e compactas na transmissão de suas informações.

Existem diversos modelos (layouts) de artigos, isso depende muito de onde será publicado (revista, journal, site, etc ...). Mas, um modelo muito utilizado pode ser o seguinte:

Título e Subtítulo, Autores, Resumo, Abstract, Palavras Chaves, Introdução, Revisão da Bibliografia (ou Fundamentação teórica),  Metodologia, Resultados, Discussão, Considerações Finais e Referências. 

A seguir compartilho um vídeo que explica como fazer a INTRODUÇÃO:

Agora um vídeo que explica como fazer o referencial Teórico:

Leia os detalhes de cada parte de uma artigo: Clique aqui

Leia as10 dicas para lidar bem com a escrita de um bom artigo. Clique aqui

Artigo em educação matemática.

Com muita alegria e satisfação compartilho com vocês o artigo publicado na Revista Brasileira de Educação Básica - RBEB.

Este artigo foi o resultado de uma pesquisa que teve início no estágio supervisionado, do Acadêmico Nercione Aires, e prosseguiu durante o período de TCC.

Link do artigo: >>> CLIQUE AQUI  <<<



Título do artigo: CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA A INCLUSÃO DIGITAL DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO.
 

Resumo: Este texto é um relato da interação entre o acadêmico formando, em estágio, e os professores da escola de ensino fundamental, por meio de uma formação continuada. Durante o estágio supervisionado foi observado que não se utilizavam recursos tecnológicos, em particular, constatou-se que a escola possui vinte laptops do projeto‘Um computador por aluno’ que não eram utilizados nas atividades escolares. Como contribuição, elaborou-se um projeto de formação continuada, com os objetivos de disseminar a importância do uso da tecnologia na educação, em especial, na educação matemática, e capacitar os professores para o uso dos laptops. Verificou-se que o estágio pode ser uma ferramenta importante na formação do futuro professor e atender de forma efetiva aos seus objetivos; especialmente, quando o acadêmico interage mutuamente com os professores e, de forma proativa, contribui com a realidade local da escola. 

Como citar este artigo: OLIVEIRA, Paulo A. SILVA, Nercione A. Contribuições da formação continuada para a inclusão digital de professores do ensino básico. Revista Brasileira de Educação Básica, ano 1, n. 1, p. 14 -22, out./dez. 2016.

Projeto de pesquisa/extensão/oficina - resumo

O que é um projeto de pesquisa/extensão/oficina?

O Projeto é uma das etapas que compõem o processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa/oficina/extensão. Uma boa pesquisa precisa ser planejada com rigor. Antes mesmo de redigir o projeto, o pesquisador deve verificar como anda, sob o aspecto teórico e de outros estudos já elaborados, a questão que pretende desenvolver. 

Dessa forma, sentir-se-á mais seguro para decidir se abordará realmente o tema pelo qual optou, se mudará o tema ou o aspecto através do qual ele será analisado ou, ainda, decidir como fará a delimitação do tema. 

 

Essa fase de leitura e estudos preliminares é importante para a construção da fundamentação teórica, que sustentará toda a pesquisa/oficina/extensão a ser realizada. Recomenda-se que se façam não apenas leituras, mas também análises críticas dos textos lidos, fichamentos, resumos, ou qualquer outra atividade que tenha por objetivo reunir sistematicamente o material consultado para posterior remissão, conferência e aproveitamento de dados e/ou informações.

Estrutura de um projeto de pesquisa:

1. TEMA E TÍTULO DO PROJETO
2. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA
3. INTRODUÇÃO
4. RELEVÂNCIA E JUSTIFICATIVA
5. OBJETIVOS
5.1. Gerais
5.2. Específicos
6. FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES
7. REVISÃO DA LITERATURA (REFERENCIAL TEÓRICO)
8. METODOLOGIA
9. CRONOGRAMA
10. REFERÊNCIAS
11. APÊNDICES
12. ANEXOS

Atenção: Nem todo projeto precisa ter todas essas partes, alguns projetos unem duas ou mais partes, pouco importa o nome que você dará a seção.

Para elaborarmos um bom projeto, podemos fazer um pré-projeto (eu particularmente não utilizo), ou então criar um roteiro com perguntas e tentar respondê-las ao longo do projeto, segue algumas perguntas chaves que devem ser respondidas num projeto:

– O que será pesquisado ou o que você pretende estudar?
– Por que a pesquisa é necessária?
– Qual seria a solução para este problema?
– Por que você irá fazer esse estudo?
– A finalidade desse estudo?
– Por que escolhi esse tema?
– Como você fará esse estudo, qual o caminho que irei trilhar para concretizar esse projeto?
– Quais são os métodos para comprovar que você tenha embassamento para apresentar esse
trabalho?
– Quais serão os resultados esperados?
– O que você espera contribuir com esse estudo?
– Como você irá organizar e distribuir essas atividades para colocar em prática este estudo? e
a duração para realizá-las?
– Que recursos humanos, intelectuais, bibliográficos, técnicos, instrumentais e financeiros
serão mobilizados?

Lembrem-se também que um Projeto é uma reflexão voltada para um fazer futuro, a pesquisa/oficna/extensão. Todas as leituras referidas, o conhecimento já desenvolvido, a percepção atual de vocês sobre o tema, as idéias já elaboradas, as reflexões em andamento, devem ser organizadas e apresentadas em função desse projeto de pesquisa.

Outra questão importante é a formatação do projeto, a estética/layout é muito importante, deve-se usar o mínimo de recursos disponíveis nos softwares de edição, para fazer por exemplo, sumário, paginação, citações e referências. Clique aqui para ver um modelo feito no Word.

Tipos de pesquisas - Resumo

A metodologia se refere ao caminho escolhido para se chegar ao fim proposto pela pesquisa.
 
Uma pesquisa só existe através do levantamento de dúvidas referentes a algum tema, e as suas respostas buscam meios que levam o pesquisador a algum lugar com o seu trabalho científico. Todas as grandes invenções e acontecimentos do homem foram concluídos sempre pelo pressuposto de uma pergunta, de uma dúvida inerente que gerou análises para se chegar a uma solução.

A metodologia se refere ao caminho escolhido para se chegar ao fim proposto pela pesquisa. É a escolha que o pesquisador realizou para abordar o objeto de estudo.

Para todos os tipos de pesquisa é importante conhecer seus dois tipos, sendo elas a pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa, que independentemente do tema e a área escolhida pelo pesquisador, possuirá uma das características presentes além do tipo de pesquisa que será apresentada na sequência.


Confira abaixo a definição de pesquisa quantitativa e qualitativa:

Metodologia de Pesquisa Qualitativa: Não se preocupa com relação aos números, mas sim com relação ao aprofundamento e de como ela será compreendida pelas pessoas. Os pesquisadores que utilizam este método procuram explicar o porquê das coisas, explorando o que necessita ser feito sem identificar os valores que se reprimem a prova de dados, porque os dados analisados por este método não estão baseados em números.

Metodologia de Pesquisa Quantitativa: Diferente da pesquisa qualitativa, este método busca por resultados que possam ser quantificados, pelo meio da coleta de dados sem instrumentos formais e estruturados de uma maneira mais organizada e intuitiva.


Confira agora alguns tipos de pesquisa, que podem ser tanto qualitativas como quantitativas:

Pesquisa Acadêmica: Esta é realizada na academia, ou seja, em uma instituição de ensino superior sempre sendo conduzida por pesquisadores que geralmente são os professores universitários ou pesquisadores independentes. Este tipo de pesquisa visa o conhecimento para determinada disciplina que o acadêmico esteja estudando.

Pesquisa Exploratória: Esta pesquisa busca constatar algo em um organismo ou em determinado fenômeno de maneira a se familiar com o fenômeno investigado de modo que o próximo passo da pesquisa possa ser melhor compreendida e com maior precisão.

Pesquisa Experimental: Esta pesquisa envolve qualquer tipo de experimento que auxilie no desenvolvimento da pesquisa.

Pesquisa Laboratorial: Muitas vezes confundida com a pesquisa experimental mesmo que algumas sejam de cunho experimental, porém, muitas vezes as ciências sociais e humanas deixam de lado este tipo de pesquisa por tratar de estudos que envolvem experiências. O que o denomina como laboratorial é o fato de que elas ocorrem em situações controladas. A maioria das pesquisas é realizada em locais fechados (laboratórios) e até mesmo ao ar livre ou em ambientes artificiais. Em todas as pesquisas laboratoriais necessitam de um ambiente possível de ser controlado, estabelecido de forma prévia de acordo com o estudo a ser desenvolvido.

Pesquisa empírica: Realizada em qualquer ambiente, se dá por meio de tentativa e erro. A principal finalidade desta pesquisa é testar hipóteses que tratam de relações de causa e efeito.

Pesquisa de campo: Este tipo de pesquisa vai muito além da observação dos fatos e fenômenos e faz uma coleta do que ocorre na realidade a ser pesquisada. Depois disso, elas são analisadas e seus dados são interpretados com base em uma fundamentação teórica sólida com o desígnio de elucidar o problema pesquisado.

Pesquisa Teórica: Este tipo de pesquisa faz uma análise de determinada teoria, sempre utilizando embasamentos teóricos para explicar a pesquisa que está sendo levantada. Artigos científicos é um exemplo de uma pesquisa teórica.

fonte: http://www.portaleducacao.com.br