Estágio II - Sites de jogos matemáticos

Sem dúvidas o jogos educacionais têm um papel importante no processo de ensino-aprendizagem, sempre incentivo os meus alunos a utilizarem este importante recurso pedagógico.

Para Santos (1995) o brincar é, portanto, uma atividade natural, espontânea e necessária para criança, constituindo-se em uma peça importantíssima a sua formação seu papel transcende o mero controle de habilidades. É muito mais abrangente. Sua importância é notável, já que, por meio dessas atividades, a criança constrói o seu próprio mundo.

SANTOS, Santana Marli Pires dos, Brinquedoteca: sucata vira brinquedo. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.

Pensando na importância deste recurso tecnológico, compartilho alguns sites com jogos matemáticos:

i) Jogos diversificados:


1 - https://rachacuca.com.br/jogos/tags/matematica/

2 - http://www.clickjogos.com.br/jogos-de-matematica/

3 - Torre de hanoi (site prof. Paulo Alexandre)

4 - http://www.atividadesdematematica.com/jogar-jogos-de-matematica 

ii) Jogos com frações: 

5 - Frações (Revista nova escola)

6 - Jogos frações (ótimo jogo)

7 - Jogos frações (interativo com leitura)

8 - Jogos frações (jogo antiguinho)

iii) Outros

9 - Jogos de sinais (nível fundamental)

10 - Lógica (volume com recipientes)

11 - Jogo de tabuada (ensino fundamental)

Jogos, Applets, softwares para o ensino da matemática.

Para dar aquela diversão na aula de matemática...

A importância do lúdico na aprendizagem, com auxílio dos jogos

A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. 

O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias inteligências, permitindo que o aluno se envolva em tudo que esteja realizando de forma significativa. 

Através do lúdico o educador pode desenvolver atividades que sejam divertidas e que sobretudo ensine os alunos a discernir valores éticos e morais, formando cidadãos conscientes dos seus deveres e de suas responsabilidades, além de propiciar situações em que haja uma interação maior entre os alunos e o professor numa aula diferente e criativa, sem ser rotineira.

Trabalhar com os jogos na sala de aula possibilita diversos objetivos, dentre eles, foram pontuados os seguintes:

• Desenvolver a criatividade, a sociabilidade e as inteligências múltiplas;
• Dar oportunidade para que aprenda a jogar e a participar ativamente;
• Enriquecer o relacionamento entre os alunos;
• Reforçar os conteúdos já aprendidos;
• Adquirir novas habilidades;
• Aprender a lidar com os resultados independentemente do resultado;
• Aceitar regras;
• Respeitar essas regras;
• Fazer suas próprias descobertas por meio do brincar;
• Desenvolver e enriquecer sua personalidade tornando-o mais participativo e espontâneo perante os colegas de classe;
• Aumentar a interação e integração entre os participantes;
• Lidar com frustrações se portando de forma sensata;
• Proporcionar a autoconfiança e a concentração.

Palavras Chaves: educação, ensino, lúdico, jogo, dinâmico, educador, valores.

Online:

Ângulos online: https://www.geogebra.org/student/mhSHETX6A

Geometria online: https://www.geogebra.org/geometry

Vários jogos: http://www.softdreamsbr.com/jogos.html

Vários applets: http://www.ticsnamatematica.com/p/simuladores-softwares-e-outros.html

Jogos, Applets, softwares para o ensino da matemática.

Para dar aquela diversão na aula de matemática...

A importância do lúdico na aprendizagem, com auxílio dos jogos

A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. 

O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias inteligências, permitindo que o aluno se envolva em tudo que esteja realizando de forma significativa. 

Através do lúdico o educador pode desenvolver atividades que sejam divertidas e que sobretudo ensine os alunos a discernir valores éticos e morais, formando cidadãos conscientes dos seus deveres e de suas responsabilidades, além de propiciar situações em que haja uma interação maior entre os alunos e o professor numa aula diferente e criativa, sem ser rotineira.

Trabalhar com os jogos na sala de aula possibilita diversos objetivos, dentre eles, foram pontuados os seguintes:

• Desenvolver a criatividade, a sociabilidade e as inteligências múltiplas;
• Dar oportunidade para que aprenda a jogar e a participar ativamente;
• Enriquecer o relacionamento entre os alunos;
• Reforçar os conteúdos já aprendidos;
• Adquirir novas habilidades;
• Aprender a lidar com os resultados independentemente do resultado;
• Aceitar regras;
• Respeitar essas regras;
• Fazer suas próprias descobertas por meio do brincar;
• Desenvolver e enriquecer sua personalidade tornando-o mais participativo e espontâneo perante os colegas de classe;
• Aumentar a interação e integração entre os participantes;
• Lidar com frustrações se portando de forma sensata;
• Proporcionar a autoconfiança e a concentração.

Palavras Chaves: educação, ensino, lúdico, jogo, dinâmico, educador, valores.

Online:

Ângulos online: https://www.geogebra.org/student/mhSHETX6A

Geometria online: https://www.geogebra.org/geometry

Vários jogos: http://www.softdreamsbr.com/jogos.html

Vários applets: http://www.ticsnamatematica.com/p/simuladores-softwares-e-outros.html

Jogos, Applets, softwares para o ensino da matemática.

Para dar aquela diversão na aula de matemática...

A importância do lúdico na aprendizagem, com auxílio dos jogos

A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. 

O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias inteligências, permitindo que o aluno se envolva em tudo que esteja realizando de forma significativa. 

Através do lúdico o educador pode desenvolver atividades que sejam divertidas e que sobretudo ensine os alunos a discernir valores éticos e morais, formando cidadãos conscientes dos seus deveres e de suas responsabilidades, além de propiciar situações em que haja uma interação maior entre os alunos e o professor numa aula diferente e criativa, sem ser rotineira. 

Palavras Chaves: educação, ensino, lúdico, jogo, dinâmico, educador, valores.

Online:

Ângulos online: https://www.geogebra.org/student/mhSHETX6A

Geometria online: https://www.geogebra.org/geometry

Vários jogos: http://www.softdreamsbr.com/jogos.html

Vários applets: http://www.ticsnamatematica.com/p/simuladores-softwares-e-outros.html

Vídeo 2 - A importância da tecnologia na educação

Mais um vídeo de dicas sobre o uso da tecnologia na educação.

Trata-se de um bate papo com sugestões de práticas docentes relacionadas ao uso da tecnologia na educação matemática. Orientação do TCC das Acadêmicas Elimária e Thesca - curso de Matemática - Parfor - UFT. Agradecimentos a toda equipe (professores, diretor(a), coordenadores e alunos) das Escolas Municipal Criança Feliz, Escola Estadual Presidente Costa e Silva e Escola Estadual Paulina Câmara.

Este vídeo faz parte de uma série 3 (três vídeos), sugiro que assistam primeiro o seguinte vídeo:

Tecnologia na educação matemática. clique aqui. 

Agora vamos ao novo vídeo:  

Sugestões, dúvidas, críticas (benéficas) deixe no comentário, loga abaixo.

Vídeo 1 - Tecnologia na educação matemática.

Caros leitores, tudo bem com vocês ? (espero que sim ... )

Neste post compartilho um vídeo (meio longo ...) que fala sobre a importância do uso da tecnologia - na forma mais abrangente possível (informática, computadores, calculadora, celulares e outros) - no processo ensino-aprendizagem na educação matemática.

Breve resumo do vídeo:

O objetivo é um bate papo com o pessoal da Escola Municipal Criança Feliz, onde as minhas orientandas, Elimária e Thesca, estão desenvolvendo seus projetos de pesquisa do TCC.

No vídeo tento passar algumas sugestões de programas/softwares, jogos, sites, periódicos de educação matemática que podem ser usados pelos professores e alunos.

A ideia principal é iniciar a discussão, este assunto é muitíssimo importante e não pode ser tratado em apenas 12 minutos, pois  já foi estudado por muitos pesquisadores/professores de diversas areas, tento motivar os alunos/professores a fazer uso destas ferramentas.

Atenção: Atualmente temos diversos sites e blogs especializados em discutir o uso da tecnologia, no vídeo apresento alguns, se você tiver interesse é só pausar o vídeo para copiar o endereço, ou acessar o meu site: www.paulo.mat.br

Segue  o vídeo:

Você tem alguma dúvida ? Sugestão ? Comentário ? deixe um recado...